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          高新区第三次月考分析会在科大实验举行
          时间:2018-11-20 11:56:04  来源:  作者:
          • 20181115上午▄■▓,来自高新区石室天府、玉林中学、中和中学、高新实验▄▓、三岔中学等多所高中的高三语文教师,在电子科技大学实验中学开展由高新区教育发展中心组织的高2019届高三第三次月考语文分析会。

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            本次分析会分三个流程:教研课的听课及评课▓█,月考成绩分析及后期复习建议,第四次月考试题命题建议。 

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            上午第二节课,科大实验邹欣老师献上一节教研课█■▄《思考深刻,作文亮剑——高考议论文说理如何深入》,课上邹老师以“吃葡萄,悟人生”引导学生学会善于从小事发现哲理███,引导学生从思悟再进一步到思辨,并通过对比、联系现实等方法逐渐深化过程,将议论说理逐步深入▓▓。

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            课后,全区高中语文老师在大为楼D505开展评课研讨活动,来自玉林石羊的李玲鸰老师从课堂激趣导入、课题的选择▄■▄、课上对学生的启发引导等方面进行点评,认为该课解决了作文中深刻说理这一难点,引导学生树立了批判思维意识,对该课给予了高度肯定■■■。玉林中学的付颖驰老师从选题角度深刻丰富、课堂气氛活跃和谐、环节清晰等角度给予好评,并引导老师们思考▄■▄■:作文从哪些途径深刻?会上就此问题进行了交流讨论,气氛热烈。

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            来自石室天府的毛峰老师做了点评总结后▓▄▓▄,做了本次月考的成绩分析以及复习建议,针对本次考试的整体复习建议:1.反对“死背”,倡导“背死”▄▓。2.强化书面表达训练▓█▄■。

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            针对诗歌的复习建议是:要把诗歌的考点和题型尽可能多的展示给学生,从强化“套路”转向强化“读懂”,.从“读懂”走向“做对”▄■▓。针对作文的复习建议:1.加强材料作文的审题训练,尤其是多则材料的作文审题训练,其中还要强调选取两三则和“围绕多则”的要求的不同▄▓; 2.培养学生谋篇布局和分析问题的逻辑思维能力;3.大力培养学生分析问题的意识能力; 4.聚焦思维品质、突出思辨色彩▓█;5.提醒学生在作文中凸显时代主题、彰显家国情怀。

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            全体与会老师们对邹欣老师的教研课和毛峰老师的月考分析及复习建议表示感谢。高新区高三语文老师们通过分享交流█■▄,思想碰撞,互相促进,这次会议为后期高三语文教学提供了有价值的参考,期待高考语文百尺竿头更进一步███!

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